Professeur D'histoire Et de Géographie Spécialisé en économie Du Programme Du Diplôme

**Fondée en 1924 et entretenant des liens étroits avec l'ONU, la Fondation de l'École internationale de Genève, communément appelée Ecolint, est la première école internationale au monde. Avec huit écoles réparties sur trois campus dans la région genevoise, nous accueillons environ 4 500 élèves âgés de 3 à 18 ans. Nous comptons environ 1 500 employés représentant plus de 110 nationalités. L'Ecolint repose sur de solides valeurs humanitaires et est fière de sa longue histoire d'innovation pédagogique, notamment la création du Baccalauréat International, qui fait aujourd'hui référence dans plus de 3 500 écoles internationales à travers le monde. Notre mission est de façonner la vie des élèves et de les préparer à devenir des citoyens du monde engagés dans les défis politiques, éthiques et environnementaux de leur époque.**

**Le Campus des Nations est le campus le plus récent de la Fondation École Internationale de Genève. Situé au cœur du quartier international de Genève, ce campus s'est rapidement imposé comme une école pionnière en matière d'éducation, qui s'engage à placer l'apprentissage des élèves au centre de toutes ses activités. Le Campus des Nations est fier d'être une école internationale du Baccalauréat International. Nos programmes sont basés sur le « profil de l'apprenant » de l'IB, un ensemble d'idéaux qui inspirent, motivent et orientent le travail de l'école et aident les élèves à devenir plus réfléchis, moraux, cultivés et attentionnés. La promotion de ces qualités est au cœur de toutes nos activités. Le Campus des Nations est le plus petit des trois campus de l'École internationale de Genève. Il a ouvert ses portes en septembre 2005 et compte aujourd'hui plus de 650 élèves dans le secondaire, représentant plus de 90 nationalités.**:

- Place

Campus des Nations (Secondary)
- Contrat
- Full-time
- Début dès
- Dès que possible
- 23/10/2025

**Professeur d'histoire et de géographie spécialisé en économie du programme du diplôme**:
**24 périodes (Temps plein)***:
**Responsabilités**:

- Planifier et dispenser des cours captivants en histoire, géographie et économie du programme du diplôme, conformément aux cadres du PEI et du programme du diplôme de l'IB.
- Adapter l'enseignement aux besoins d'un large éventail d'apprenants, en utilisant des stratégies de différenciation efficaces.
- Intégrer la technologie et les outils numériques (G Suite for Education) pour améliorer l'apprentissage et favoriser l'innovation en classe.
- Évaluer et suivre les progrès des élèves, en leur fournissant des commentaires constructifs pour soutenir leur progression scolaire.
- Collaborer avec les collègues du département « Individus et sociétés » et d'autres disciplines afin d'assurer la cohérence du programme d'études.
- Contribuer activement à la vie de l'école au sens large, notamment aux activités parascolaires, aux sorties éducatives et aux événements communautaires.
- Favoriser un environnement d'apprentissage inclusif, respectueux et stimulant qui encourage la curiosité et la pensée critique.
Participer au développement professionnel afin de maintenir l'excellence dans l'enseignement et l'alignement avec la philosophie et les pratiques de l'IB.

**Essentiel**:

- Diplôme d'enseignement reconnu et au moins deux ans d'expérience dans l'enseignement.
- Diplôme de premier cycle pertinent en économie, géographie, histoire ou dans un autre domaine lié aux sciences humaines.
- Expérience avérée dans l'enseignement du programme MYP Individuals and Societies (MYP 1-5).
- Expérience dans l'enseignement du programme DP Economics ou auprès d'élèves d'âge et de niveau équivalents.
- Maîtrise de l'anglais (à l'oral et à l'écrit).
- Solides compétences en TIC, idéalement certifié Google Educator Level 1 ou équivalent.
- Capacité avérée à enseigner à des élèves issus de milieux scolaires et linguistiques divers.

**Desirable**:

- Expérience dans l'enseignement dans des environnements internationaux et multiculturels.
- Bonne compréhension du français ou volonté d'apprendre.

**A noter**: