Leitung Schulsozialdienst der Sekundarschulen
Vor 22 Stunden
Füllinsdorf, Basel-Landschaft, Schweiz
Kantonale Verwaltung Basel-Landschaft
Vollzeit
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h3Ihre Verantwortung /h3 ul liSie leiten den Schulsozialdienst der Sekundarschulen gemeinsam mit einer zweiten Führungsperson und übernehmen Verantwortung für die gemeinsame Führung und Weiterentwicklung des Dienstes. /li liSie führen zusammen rund 29 Schulsozialarbeitende an 20 Schulstandorten (Betreuung von je ca. 14 Mitarbeitenden inklusive Personalanstellung sowie von ca. 10 Schulstandorten). /li liSie führen und unterstützen das dezentral organisierte Team sowohl individuell als auch als Gesamtteam und schaffen gute Rahmenbedingungen für eine wirkungsvolle Schulsozialarbeit. /li liSie übernehmen die organisatorische Leitung des Schulsozialdienstes und sorgen für klare Abläufe und eine gute Zusammenarbeit. /li liSie unterstützen die Schulsozialarbeitenden bei fachlichen Fragen und in anspruchsvollen Situationen. /li liGemeinsam mit der Fachkommission und dem Team gestalten Sie die fachliche und strategische Weiterentwicklung des Schulsozialdienstes. /li liSie pflegen eine aktive Zusammenarbeit mit den Schulleitungen sowie mit relevanten Fachstellen und Fachnetzwerken. /li /ul h3Ihr Hintergrund /h3 ul liSie verfügen über einen Master in Sozialer Arbeit oder einen Bachelor mit entsprechenden Zusatzqualifikationen. /li liSie bringen fundierte Fachkenntnisse in der Schulsozialarbeit und/oder in der Beratung von Jugendlichen und Familien sowie gute Kenntnisse des Kindes
- und Jugendhilfesystems mit. /li liSie verfügen über Führungserfahrung oder Führungspotenzial und können sich eine gemeinsame Führungsverantwortung mit klarer Aufgabenteilung vorstellen. /li liSie arbeiten kooperativ und verbindlich und verstehen es, verschiedene Perspektiven zusammen zu führen. /li liSie begegnen Mitarbeitenden und verschiedenen Anspruchsgruppen wertschätzend, lösungsorientiert und auf Augenhöhe. /li liSie kommunizieren klar, sicher und adressatengerecht
- mündlich wie schriftlich. /li liSie sind gut organisiert, arbeiten selbstständig und effizient und behalten auch bei unterschiedlichen Anforderungen den Überblick. /li /ul h3Für Fragen zur Stelle /h3 Franziska Gengenbachbr/Leiterin Amt für Kind, Jugend und Behindertenangebotebr/ br/ pDas Amt für Kind, Jugend und Behindertenangebote (AKJB) ist eine Dienststelle der Bildungs-, Kultur
- und Sportdirektion. Das AKJB engagiert sich für Kinder, Jugendliche und Menschen mit Behinderung. Die Mitarbeitenden setzen sich für wirkungsvolle Unterstützungsangebote ein. Diese begleiten sie durch den Alltag und in schwierigen Lebenslagen. Ziele sind die Förderung von Entwicklung, Selbstbestimmung und eine gleichberechtigte Teilhabe an der Gesellschaft durch bedarfsgerechte und qualitativ hochstehende Leistungen. /p
- und Jugendhilfesystems mit. /li liSie verfügen über Führungserfahrung oder Führungspotenzial und können sich eine gemeinsame Führungsverantwortung mit klarer Aufgabenteilung vorstellen. /li liSie arbeiten kooperativ und verbindlich und verstehen es, verschiedene Perspektiven zusammen zu führen. /li liSie begegnen Mitarbeitenden und verschiedenen Anspruchsgruppen wertschätzend, lösungsorientiert und auf Augenhöhe. /li liSie kommunizieren klar, sicher und adressatengerecht
- mündlich wie schriftlich. /li liSie sind gut organisiert, arbeiten selbstständig und effizient und behalten auch bei unterschiedlichen Anforderungen den Überblick. /li /ul h3Für Fragen zur Stelle /h3 Franziska Gengenbachbr/Leiterin Amt für Kind, Jugend und Behindertenangebotebr/ br/ pDas Amt für Kind, Jugend und Behindertenangebote (AKJB) ist eine Dienststelle der Bildungs-, Kultur
- und Sportdirektion. Das AKJB engagiert sich für Kinder, Jugendliche und Menschen mit Behinderung. Die Mitarbeitenden setzen sich für wirkungsvolle Unterstützungsangebote ein. Diese begleiten sie durch den Alltag und in schwierigen Lebenslagen. Ziele sind die Förderung von Entwicklung, Selbstbestimmung und eine gleichberechtigte Teilhabe an der Gesellschaft durch bedarfsgerechte und qualitativ hochstehende Leistungen. /p