Professeur de théâtre

Fondée en , The British School of Geneva offre le programme complet en anglais, du niveau X jusqu'aux A Levels, aux étudiants de tous âges et de tous horizons. BSG est une véritable école reconnue pour ses normes d'apprentissage élevées dans un environnement scolaire sûr, sécurisé et heureux. En tant qu'école membre de The School Partnership, notre établissement place les étudiants au centre de tout ce que nous faisons. Chaque élève a le droit de s'attendre à un enseignement exceptionnel et à des moments enrichissants dans son parcours d'apprentissage. Nous croyons que chaque élève peut se surprendre lui-même par son apprentissage et son développement grâce à la haute qualité de BSG. Nous travaillons continuellement pour guider nos élèves à devenir des individus confiants et responsables. Nous sommes constamment à la recherche des meilleurs enseignants pour rejoindre notre équipe. Nous recherchons maintenant des candidats de haute qualité pour le poste de professeur de théâtre (temps partiel, 5 heures d'enseignement par semaine). Si vous êtes un enseignant qualifié et dynamique, dont la capacité à mener un apprentissage étudiant à fort impact est votre compétence professionnelle de base, nous aimerions avoir de vos nouvelles. Veuillez voir ci-dessous sous le rôle d'enseignant (temps partiel) les principes de l'ISP : Commencez avec nos enfants et étudiants. Nos enfants et étudiants sont au cœur de ce que nous faisons. En termes simples, leur succès est notre succès. Le bien-être et la sécurité sont essentiels pour les apprenants et l'apprentissage. Par conséquent, nous sommes cohérents dans l'identification des problèmes potentiels de protection et de santé et de sécurité et agissons et suivons toutes les préoccupations avec soin et respect. Nous prenons soin les uns des autres, embrassons les similitudes et les différences et promouvons le bien-être de soi et des autres de manière efficace. Nous nous concentrons sans relâche sur les choses qui sont les plus importantes et qui feront la plus grande différence. Nous appliquons les politiques et procédures scolaires et incarnons les idées partagées de notre responsabilité financière. Nous faisons des choix financiers avec soin en fonction des besoins des enfants, des étudiants et de notre établissement en continu. S'améliorer est notre moteur. Nous nous engageons positivement envers le développement personnel et professionnel et les responsabilités scolaires : Les tâches décrites dans cette offre d'emploi peuvent être modifiées par le directeur, avec votre accord, pour refléter ou changer le poste, avec le salaire et le titre du poste. Cela sera examiné dans le contexte du Plan de Développement de l'École et du cycle de Gestion de la Performance. Professeur de théâtre au collège : La personne retenue sera censée préparer les étudiants aux examens pertinents (le cas échéant). Compétences et expérience : • PGCE ou équivalent reconnu pour l'enseignement du théâtre. C'est une exigence essentielle. • Capacité prouvée à mener un apprentissage étudiant à fort impact. C'est une exigence essentielle. • Capacité à enseigner au niveau 3 (âge ) ou un programme équivalent reconnu. • Maîtrise de l'anglais. • Capacité prouvée à contribuer et à travailler efficacement au sein d'un département de matières et d'une communauté de personnel plus large. • Capacité prouvée à maintenir des dossiers et des programmes d'apprentissage curriculaires. • Capacité prouvée à dynamiser l'apprentissage des élèves et à garantir un haut niveau de développement et d'amélioration des élèves. • Une maîtrise prouvée des technologies pertinentes et conformité aux systèmes internes X. • Capacité prouvée à apporter une contribution supplémentaire à l'expérience des élèves au-delà du curriculum traditionnel. • Un casier judiciaire de 10 ans en matière de vérification de la police (y compris la protection de l'enfance ou équivalent). • 2 références écrites de référents. • Un permis de travail actuel pour travailler en Suisse ou un statut de résident en Suisse ou en tant qu'enseignant. Compétences en leadership : Vous modélisez constamment et encouragez les compétences de leadership ISP dans tout ce que vous faites. Vous jouez un rôle actif dans la direction de votre école ou de votre région ; vous êtes un véritable joueur d'équipe, développant des relations positives et de soutien avec vos collègues pour résoudre les problèmes. Apprentissage et amélioration continue. Engagement personnel et passion pour l'apprentissage et l'amélioration continue en utilisant des preuves et des retours d'expérience ; soutien des autres dans leur apprentissage, leur développement continu et orienté vers les résultats. On peut compter sur vous pour trouver des solutions. Vous cherchez constamment à dépasser les objectifs et êtes concentré sur la résilience. Vous pouvez faire face à des revers et des défis avec calme et concentration sur la communauté. Vous êtes engagé à satisfaire et à dépasser les besoins de nos étudiants et leur communauté. Planification et prise de décision. Vous prenez des décisions sur le meilleur plan d'action, puis planifiez, organisez, priorisez et équilibrez les ressources pour atteindre les objectifs souhaités. Diversité et équité. Vous avez la sensibilité, la compréhension et les compétences pour comprendre les valeurs, les comportements et les pratiques à travers les cultures, soutenant tous les enfants et adultes dans leur apprentissage et leur travail. Engagement envers les principes de protection : L'ISP s'engage à protéger et à promouvoir le bien-être des enfants et des jeunes et s'attend à ce que tout le personnel et les bénévoles partagent cet engagement. Tous les titulaires de poste sont soumis à des procédures de vérification, y compris une recherche de diligence raisonnable en ligne, des références et des vérifications des antécédents criminels ou équivalents couvrant les 10 dernières années d'emploi. Engagement envers la diversité, l'équité, l'inclusion et l'appartenance : L'ISP s'engage à renforcer notre culture inclusive en identifiant, en recrutant, en développant et en conservant des personnes performantes de haut niveau, quelles que soient leur sexe, origine ethnique, expression sexuelle et de genre, âge, handicap, neurodivergence, origine socio-économique ou d'autres caractéristiques démographiques. Ceux qui partagent notre vision et nos principes et qui sont intéressés à contribuer au succès de l'ISP à travers ce rôle sont fortement encouragés à postuler. jidcdfc971afr jit0104afr