Schulische/r Heilpädagogin/-pädagoge Oder

vor 1 Woche


Wil, Schweiz Stadt Wil Vollzeit

Die Stadt Wil ist das Zentrum einer kantonsübergreifenden Region mit über 110‘000 Einwohnerinnen und Einwohnern und überzeugt als attraktiver Wohn
- und Arbeitsstandort. Die Region profitiert von einer wachsenden, wirtschaftlichen Entwicklung und der optimalen Verkehrsanbindung. Rund 900 Mitarbeitende in Verwaltung und Schule erfüllen für die rund 24'500 Einwohnerinnen und Einwohner vielseitige Aufgaben.

Wir suchen per **ab dem 1. Februar 2025 oder nach Vereinbarung** ein/e

Schulische/r Heilpädagogin/-pädagoge oder Förderlehrperson (60-70%, Mittelstufe)

Haben Sie Interesse als schulische/er Heilpädagogin/-pädagoge oder Förderlehrperson die Förderung in einer oder zwei unserer Mittelstufenklassen zu übernehmen? Schülerpartizipation, Morgenkreis, Znünikreis, Freie Tätigkeit und noch weitere Elemente prägen unsere Schulkultur. Wenn Sie unsere Begeisterung in der Umsetzung dieser Elemente teilen möchten, Interesse am altersdurchmischten Lernen und intensiver Zusammenarbeit im Team haben, dann sind Sie in der Primarschule Allee am richtigen Ort

Wir denken Schule neu

**Kontakt**

***Gerne beantwortet Beate Vogt, Schulleiterin, 071 929 35 30 Ihre Fragen.



  • Wil, Schweiz Stadt Wil Vollzeit

    Die Stadt Wil ist das Zentrum einer kantonsübergreifenden Region mit über 110‘000 Einwohnerinnen und Einwohnern und überzeugt als attraktiver Wohn - und Arbeitsstandort. Die Region profitiert von einer wachsenden, wirtschaftlichen Entwicklung und der optimalen Verkehrsanbindung. Rund 900 Mitarbeitende in Verwaltung und Schule erfüllen für die rund...


  • Wil, Schweiz Stadt Wil Vollzeit

    Die Stadt Wil ist das Zentrum einer kantonsübergreifenden Region mit über 110‘000 Einwohnerinnen und Einwohnern und überzeugt als attraktiver Wohn - und Arbeitsstandort. Die Region profitiert von einer wachsenden, wirtschaftlichen Entwicklung und der optimalen Verkehrsanbindung. Rund 900 Mitarbeitende in Verwaltung und Schule erfüllen für die rund...