Directeur/trice exécutif/ive

Entité organisationnelle: Rectorat de l'Université de Genève

Rectorat et adjoints: Adjoint-e scientifique 3

Code fonction: Classe maximum

Personnel administratif et technique

Taux d'activité: Lieu de travail: Boulevard du Pont-d’Arve 28, 1205 Genève

Le Centre InZone est un projet de l'Université de Genève innovant et relativement unique au monde, qui s’engage à promouvoir l’éducation supérieure et « l’empowerment » des personnes réfugiées. Hybride dans son approche, InZone se veut à la fois un programme académique et humanitaire. Sur le plan académique, InZone offre un accès à une large palette de cours et de programmes universitaires, en partenariat avec de nombreuses facultés basées à Genève, mais aussi plus largement en Suisse et dans le monde. Ces formations visent à développer des compétences essentielles pour toute une vie, telles que la connaissance des langues étrangères (anglais, français), l’esprit critique, la capacité d’analyse, la curiosité intellectuelle, une solide culture scientifique, etc. Dans sa dimension humanitaire, InZone projette l’expertise de l’Université de Genève « hors les murs » directement au cœur de plusieurs camps de réfugiés, et s’adresse à des populations réfugiées bloquées dans des camps ou des zones urbaines, n’offrant que très peu de perspectives d’avenir. Certains des programmes proposés sont élaborés en collaboration avec des acteurs humanitaires locaux et visent à la fois à renforcer la qualité des initiatives humanitaires existantes et à faciliter l’accès à l’emploi pour les étudiants et étudiantes réfugié-es dans les camps.

Le/la titulaire du poste a, sous la responsabilité de la direction académique, la charge de la direction des activités opérationnelles et administratives du Centre InZone. Il/elle participe également à la stratégie de développement du Centre. A ce titre, il/elle est responsable des tâches suivantes :

1. Définition participative, mise en œuvre et pilotage de la stratégie pluriannuelle
2. Gestion opérationnelle des programmes et des actions sur le terrain, incluant les équipes, les étudiant-es et les partenaires
3. Levée et gestion des fonds tiers et relations avec les bailleurs
4. Gestion administrative
5. Communication externe

Formation universitaire de niveau Master (ou titre jugé équivalent)

Expérience managériale de 5 à 8 ans minimum dans un contexte humanitaire, dans une ONG ou une organisation internationale avec expériences de collaboration avec le secteur académique. Connaissances budgétaires; expérience en recherche de fonds, gestions de partenariats et financements institutionnels. Maîtrise avérée de l’anglais et du français, tant à l’oral qu’à l’écrit. Une expérience dans les domaines de la formation d’adulte, de la programmation, du pilotage et de l’évaluation, et/ou de la recherche-action sont un atout.

Compétences demandées

• Aptitudes managériales et encadrement de personnel
• Entregent, diplomatie et excellent sens de la communication
• Adaptabilité, efficacité et rigueur
• Approche orientée client, tact et sens de la confidentialité
• Esprit de synthèse, pragmatisme
• Esprit d'initiative, proactivité et aptitude à initier des projets et activités de manière indépendante
• Sens de l'organisation, bonne capacité de gestionnaire
• Capacité de travailler dans un contexte interculturel et avec des publics divers
• Motivation et énergie

Afin de respecter l'environnement et d'optimiser le temps de traitement de votre candidature, votre dossier (curriculum vitae, lettre de motivation, copie des diplômes et certificats de travail) doit être déposé exclusivement en ligne en cliquant sur le bouton ci-dessous « Postuler/Apply now ». Les dossiers papier ne sont pas acceptés.

Contrat à durée indéterminée sur DIP. Ce poste est rattaché à la structure InZone de l'Université. Déplacements occasionnels sur le terrain.

L'Université de Genève offre des conditions d’engagement motivantes dans un cadre de travail stimulant. En nous rejoignant, vous aurez l'occasion de mettre en valeur vos compétences ainsi que votre personnalité et contribuer activement au rayonnement d'une Institution fondée en 1559.

Dans une perspective de parité, l'Université encourage les candidatures du sexe sous-représenté.