Schulsekretärin / Schulsekretär 40 %

vor 1 Tag

Sissach, Schweiz Kanton Basel-Landschaft Vollzeit
Primarschule der Gemeinde SissachSissach17. März 2025 oder nach Vereinbarung

Ihre Verantwortung

  • Allgemeine Sekretariatsaufgaben (Telefon, E-Mail- und schriftliche Korrespondenz, Postbearbeitung, Auskünfte, Termine, Aktenführung)
  • Unterstützung bei der Planung und Organisation von schulischen Veranstaltungen
  • Verwaltung und Pflege von Schülerdaten und Zeugnissen, Klassendaten, Vertragswesen, Melden von Stellvertretungen
  • Unterstützung der Schulleitung in organisatorischen und administrativen Aufgaben
  • Organisation Schularzt
  • Bearbeitung von Krankmeldungen und Abwesenheiten
  • Budgetverwaltung und Rechnungsstellung

Ihr Hintergrund

  • Abgeschlossene kaufmännische Ausbildung oder vergleichbare Qualifikation
  • Erfahrung im Bereich Büroorganisation, idealerweise im Schulumfeld
  • Sehr gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift
  • Sicherer Umgang mit MS Office und idealerweise Erfahrung mit dem schulischen Verwaltungsprogramm SAL
  • Bereitschaft in den Unterrichtswochen 2,5 Arbeitstage anwesend zu sein (Jahresarbeitszeit)
  • Selbständige, zuverlässige Arbeitsweise und freundliches, dienstleistungsorientiertes Auftreten und gute Kommunikationsfähigkeiten
  • Diskretion, Belastbarkeit und Freude an Teamarbeit
  • Interesse und Bereitschaft an der persönlichen Weiterbildung und an der Weiterentwicklung der Schulverwaltung

Fragen zur Stelle

Mirjam Bischofberger
Co-Schulleiterin
061 976 13 60


Bitte nutzen Sie für Ihre Bewerbung die elektronische Bewerbungsplattform der Gemeinde Sissach auf www.sissach.ch/stellen

Gemeindeverwaltung Sissach

Primarschule der Gemeinde Sissach

Sissach ist eine grössere Gemeinde im oberen Kantonsteil. Sowohl mit dem Auto wie mit dem Zug ist Sissach gut erreichbar. In sieben Kindergartenklassen und 21 Primarschulklassen, welche auf zwei Schulhäuser verteilt sind, werden 550 Kinder unterrichtet. Sie finden bei uns eine professionell geleitete Schule mit klaren Abläufen und einer konstruktiven Zusammenarbeit zwischen allen Beteiligten.

#J-18808-Ljbffr