Stellvertretende Primarlehrperson SHP
vor 6 Monaten
- Unterricht im Teamteaching, Lerngruppen von 12 Schülerinnen und Schüler
- Individuelle schulische Förderung von Kindern und Jugendlichen mit psychischen Erkrankungen
- Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit Fachleuten aus Medizin, Psychologie, Pflege und Sozialpädagogik
- Teilnahme an interdisziplinären Behandlungsteamsitzungen und Standortgesprächen
- Lernstanderfassungen und Mitarbeit in der heilpädagogischen Förderplanung
- Verfassen von schulischen Berichten
- Teamorientierte Zusammenarbeit im Schulteam
- Pädagogische Grundausbildung
- Vorteilsweise Zusatzqualifikation in Schulischer Heilpädagogik
- Sie arbeiten gerne im Team
- Sie schätzen die Zusammenarbeit mit den Disziplinen der Medizin, Psychologie, Sozialpädagogik und Pflege
- Sie interessieren sich für Fragestellungen aus der Kinder- und Jugendpsychiatrie sowie dem ganzen Spektrum der Heil- und Sonderpädagogik
- Sie sind flexibel, engagiert, belastbar und arbeiten gerne in einem entwicklungsorientierten Umfeld
Unsere Mitarbeitenden sind das Herz unseres Unternehmens. Deshalb möchten wir ihnen auch viel bieten: Option zur Teilzeitarbeit, Möglichkeit zum Ferienkauf, attraktive Pensionskassenbeiträge, zahlreiche Vergünstigungen bei grossen Marken wie Zalando, Manor, Ikea oder Coop, Öko-Bonus bei Anreise mit den öffentlichen Verkehrsmitteln, Förderung von Weiterbildungen sowie eine arealeigene Kindertagesstätte.
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Stellvertretende primarlehrperson shp
Vor 2 Tagen
Brugg, Schweiz Psychiatrische Dienste Aargau AG VollzeitUnterricht im Teamteaching, Lerngruppen von 12 Schülerinnen und Schüler Individuelle schulische Förderung von Kindern und Jugendlichen mit psychischen Erkrankungen Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit Fachleuten aus Medizin, Psychologie, Pflege und Sozialpädagogik Teilnahme an interdisziplinären Behandlungsteamsitzungen und Standortgesprächen...
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Stellvertretende Primarlehrperson SHP
vor 6 Monaten
Brugg AG, Schweiz Psychiatrische Dienste Aargau AG VollzeitUnterricht im Teamteaching, Lerngruppen von 12 Schülerinnen und Schüler Individuelle schulische Förderung von Kindern und Jugendlichen mit psychischen Erkrankungen Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit Fachleuten aus Medizin, Psychologie, Pflege und Sozialpädagogik Teilnahme an interdisziplinären Behandlungsteamsitzungen und Standortgesprächen ...