Sozialpädagogin / Sozialpädagoge 60%

Per sofort oder nach Vereinbarung

Für diese anspruchsvolle Aufgabe erfüllen Sie folgendes Anforderungsprofil:

Sie verfügen über ein Diplom in Sozialpädagogik HF / FH und über Berufserfahrung in der stationären Arbeit mit Kindern mit Verhaltensauffälligkeiten. Idealerweise verfügen Sie über Fachwissen und / oder eine Weiterbildung im Bereich Traumapädagogik oder sind daran interessiert, sich dieses Fachwissen anzueignen.

Herzlichkeit, Kommunikationsfähigkeit und Humor zeichnen Sie ebenso aus wie Flexibilität und Belastbarkeit. Sie sind engagiert, weisen eine hohe Sozialkompetenz aus und schätzen die interdisziplinäre Zusammenarbeit mit internen und externen Fachstellen. Unregelmässige Arbeitszeiten (Nachtpikett und Wochenenddienste sind für sie selbstverständlich). Hilfsbereitschaft, (Selbst)Reflexion, Zuverlässigkeit und die Fähigkeit, verlässliche Beziehungen zu den Kindern aufzubauen, diese weiterzuentwickeln und zu festigen runden ihr Profil ab.

Wir bieten neben einer fachlich spannenden und herausfordernden Aufgabe attraktive Arbeitsbedingungen nach den Richtlinien der Stiftung Zürcher Kinder- und Jugendheime, Supervisionen, interne und externe Weiterbildungen, interdisziplinäre Zusammenarbeit und ein innovatives Arbeitsumfeld.

Bewerbungen richten Sie gerne online an:

Dossiers werden nicht retourniert.

Weitere Auskünfte erteilt Ihnen:

Roberto Rutishauser, Leitung Wohnen, Schulinternat Ringlikon, Tel:

E-Mail:

Informationen zur Stiftung finden Sie unter

Das Schulinternat Ringlikon verfügt über eine Sonderschule mit familienergänzender Tagesbetreuung sowie über ein ganzjährig geöffnetes Internat für insgesamt 36 Schülerinnen und Schüler der Kindergarten-, Unter- und Mittelstufe mit besonderem Förderbedarf im schulischen, sozialen und emotionalen Bereich. Das Internat ist ab Zürich HB mit der S10 in 16 Minuten erreichbar. Unser Ziel besteht darin, dem Kind und dessen Familiensystem ein passgenaues, flexibles Setting anzubieten.

Unser Auftrag ist die Förderung und Stabilisierung der Ressourcen von Kindern der Unter- und Mittelstufe beiderlei Geschlechts, die sich im Rahmen der Volksschule und im Rahmen des Herkunftsmilieus aus vielfältigen Gründen nicht ihren Fähigkeiten entsprechend entwickeln können. Ziel ist, das Kind baldmöglichst entweder in sein angestammtes soziales und schulisches Umfeld zurückführen zu können oder, gemeinsam mit Eltern und einweisenden Stellen, für eine sinnvolle, den Möglichkeiten des Kindes adäquate Alternativlösung zu sorgen. Wir verfügen über 28 Wocheninternats- und 8 Tagesschulplätze.